-
計畫申請書撰寫
-
學群探索規劃
-
計畫架構
-
學習內容規劃 (9~21週次)
-
學習發表模式
-
-
計畫書 審核(1)
-
第1~3次審核程序
-
核章
-
圖書館核章
-
-
-
計畫書 精簡審核(2)
-
審核結果登錄
-
核章
-
圖書館核章
-
-
-
自學歷程表現 與記錄及審核
-
第9-21週次
-
自我檢核及審核
-
-
最後處理
-
學習表現說明
-
目標達成說明
-
指導教師建議
-
學習歷程省思
-
-
-
結案及成果發表
-
靜態
-
動態
-
學習成果上傳
-
自主學習運作平臺階段分工
-
申請書撰寫
-
學生
-
申請書主內容
-
申請書每節計畫
-
維護個人及家長的資料
-
-
家長
-
查詢申請書
-
簽核申請書
-
-
管理者
-
查詢計畫書
-
-
教師
-
查詢計畫書
-
計畫書建議
-
計畫書簽核
-
-
-
計畫書審核
-
1. 詳細審核
-
管理者
-
指定2~3位教師
-
維護簽准的過程
-
-
教師
-
簽核處理
-
-
學生
-
申請書維護修改
-
-
-
2. 精簡審核
-
審核結果登錄
-
核章
-
圖書館核章
-
-
-
-
自學歷程表現 與記錄及簽核
-
學生
-
維護每週學習進度 及自我評估 (每週)
-
-
家長
-
查詢學生每週自學歷程
-
-
教師
-
查詢學生自學歷程 及進行簽核 (每週)
-
-
管理端
-
查詢學生的自學 進度及簽核
-
-
-
自學歷程 最後處理
-
學生
-
自主學習表現說明
-
目標達成說明
-
自主學習歷程省思
-
-
教師
-
輸入自主學習歷程 最終建議
-
-
管理端
-
自主學習歷程 結案處理
-
-
-
學習成果上傳
-
學生
-
上傳成果檔案
-
公開發表授權簽章
-
-
家長
-
公開發表授權簽章
-
-
指導教師
-
成果內容指導
-
-
審核教師
-
成果內容評核
-
-
-
結案及 成果發表
-
圖書館
-
優良成果註記
-
結案簽核
-
-
自主學習運作平臺比較

鉑特-自主學習運作平臺 |
謝謝您的等待我們的到來! |
系統參數化以符合不同學校的不同需求 |
提供購買使用權且可選雲端托管及
|
不需要紙本簽核,直接採用專利的電子簽核方式。 |
可以提供家長參與的功能,並且提供家長電子簽核。 |
雲端版本提供學校專有的網址。 |
學習歷程每週的記錄時,可以看到申請書計劃內容。 |
申請書的表格輸入時,直接在瀏覽畫面直接輸入。可以看到申請書的全貎。 |
申請書內容及每週學習內容可以同時呈現。 |
畫面美觀,人機介面直覺化,容易執行。 |
其他系統 |
第一次的選擇可能有誤,第二次就不會選錯了! |
客製化,系統只有單一版本 |
只能單選伺服器安裝或雲端租用,貮擇一。 |
可能需要紙本簽核。 |
可能沒有此功能。 |
可能需要先選擇學校,再進行登入作業。學生容易選錯學校而登入失敗。 |
可能需要來回進出才能參考。 |
申請書輸入時,需要在不同畫面上切換來回,無法看到全貌。 |
可能無法同時呈現。 |
舊時設計模式,人機介面呆板。 |

